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¿Qué herramientas puedo usar para afianzar o reforzar ludicamente el conocimiento adquirido y  los valores y actitudes que se pretenden desarollar?

Objetivo: Diseñar actividades basándose en el uso de recursos  de office y de la web.

Usar e integrar las TIC en el aula, es un proceso que requiere sobre todo de una actitud abierta del maestro, de aprender  más, para enseñar mejor. En nuestro propósito de usar recursos TIC, para integrarlos al modelo Escuela Nueva, Escuela Activa, articular esfuerzos para diseñar y compartir herramientas que sean de gran utilidad en el aula,  facilitan el proceso de acompañamiento a los grupos de estudiantes y dinamizan  los ambientes de aprendizaje.

 

En este tercer taller conoceremos como  usando una herramientas tan conocida de Office como WORD, podemos diseñar actividades  off line (sin necesidad de conectividad a internet) que apoyen el propósito de afianzar o reforzar lúdicamente el conocimiento adquirido y  los valores y actitudes que se pretenden desarrollar en cualquiera de los grados y áreas del conocimiento.

 

Demos clic en los link, para ver algunos ejemplos:

Sopas de letras (Word) (power point)

Apareamiento (Power point)

 

Educaplay es  uno de los tantos sitios web que nos permite encontrar y crear recuro son line para apoyar nuestra labor en el aula,  ingresa al link, regístrate y con ayuda del facilitador interactúa con la herramienta.

 

 

RECURSOS

Clic para ver 

ejemplo de 

sopa de letras en 

word

¿Qué aprendizajes te generó este video en lo técnico? ¿Qué reflexiones  genera en lo pedagógico?

Clic para ver ejemplo  de

Sopa de letras  con ppt

Clic para ver 

ejemplo

apareamiento con ppt

Clic para ir 

a sitio Educaplay

Clic para ver 

video tutorial

Educaplay

Diseñe con ayuda de las herramientas vistas en este taller,   recursos para afianzar o reforzar lúdicamente el conocimiento adquirido y  los valores y actitudes que se pretenden desarrollar para  una de las guías que estén viendo los estudiantes en este momento .

 

 

Envía  tus productos  al correo del facilitador y en el próximo taller cuente a sus compañeros sobre la evaluación  estos recursos en el aula.

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