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Entre más practican, más aprenden!
Objetivo: Reconocer herramientas que permitan consolidar el aprendizaje adquirido a través de la práctica de los estudiantes.
Da clic en la siguiente imagen, selecciona uno de los juegos e interactúa con el que más te guste
¿Me divertà jugando? ¿Cuál juego me gustó más? ¿Cuál crees que serÃan los juegos que más les gustarÃan a tus estudiantes? De los juegos vistos, cuáles aportarÃan a consolidar aprendizajes vistos por ellos en esta semana?
La importancia del juego en el aprendizaje escolar radica en que es fuente de desarrollo tanto socio-emocional como cognoscitivo. Existen distintos tipos de juego que favorecen diferentes áreas del desarrollo o del aprendizaje; por lo tanto los juegos que se propongan deben obedecer a los objetivos que los maestros se planteen. Éste juega un papel predominante en el preescolar pero tiende a desaparecer durante los años de educación básica primaria y secundaria. Sin embargo, aún durante estos años el juego puede ser un gran aliado del proceso de enseñanza-aprendizaje, aunque su uso debe cambiar a medida que los niños crecen, ya que sus necesidades se van modificando lo mismo que las exigencias de los programas académicos.
También es importante aclarar que no se trata de que los niños jueguen porque sÃ, cuando se usa el juego como recursos de aprendizaje, ese recurso tuvo que haber sido seleccionado por el docente, en este caso con la idea de que permita completar las temáticas que proponen las guÃas de escuela nueva.
Hay unos requisitos que debe cumplir un juego para que cumpla los objetivos de ser educativo. Veamos cuales son
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Con base a lo observado y de acuerdo al área que le correspondió, descargue y complete el siguiente formato y compártalo al correo del facilitador. Luego él lo compartirá con todos para que dispongan de él y lo puedan aplicar en el aula.